Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Nedvědova 17, příspěvková organizace

Obecné

Výuka na 1. stupni

Na 1. stupni základní školy se zaměřujeme na osvojení základních dovedností, jako je čtení, psaní, počítání. Pro výuku čtení a psaní využíváme zpočátku velké hůlkové písmo, což dětem usnadňuje počáteční náročné období po zahájení školní docházky.
Součástí výuky matematiky je využití Metody instrumentálního obohacování profesora Reuvena Feuersteina, která se zaměřuje na rozvoj kognitivních funkcí, schopnosti učit se, řešit problémy, plánovat a přemýšlet o vlastním myšlení.
V informatice využíváme moderní pomůcky a metody, jako například programovatelné roboty Blue-Boty, Coding Expres a pomůcku Six Bricks.
Dovednosti v oblasti prvouky a přírodovědy mohou žáci získávat a prohlubovat na školní zahradě, která slouží jako přírodní učebna.
V rámci vzdělávání mimo školu spolupracujeme s muzei, knihovnami, divadly a dalšími organizacemi.
V 1. - 3. třídách se věnujeme rozvoji socio-emočních dovedností prostřednictvím programu Druhý krok, který učí děti rozpoznávat a pojmenovávat emoce, rozvíjet empatii, zvládat impulzivitu a řešit konflikty nenásilnou cestou.

Činnost školní družiny a mimoškolní aktivity

Ve školní družině poskytujeme zájmovou činnost před a po skončení školního vyučování pro žáky 1. stupně, nejvíce pro děti 1. - 3. tříd.
Školní družina je otevřena ráno od 6.00 do 7.40 hodin a odpoledne po vyučování do 17.30 hodin.
V rámci celoroční činnosti pořádáme mnoho tematických akcí a soutěží – např. Kouzelnická show, Puntíkový den, Halloweenská stezka, Mikulášování, Koledování, Velikonoční putování, Dětský den, aj.
Na naší škole nabízíme také široký výběr zájmových kroužků, ve kterých mohou žáci rozvíjet své schopnosti v oblastech sportu, výtvarné činnosti, hudby nebo jazyků.
Mezi nejžádanější kroužky patří kroužek Keramiky, Pohádková muzika nebo kroužek Miniházené. Kroužek Keramiky je určen pro žáky 1. stupně, kde při práci s hlínou rozvíjejí svou fantazii a tvořivost.
V kroužku Pohádková muzika se žáci hravou formou učí spoustu písniček i scének z pohádek, které pak prezentují v mateřských školách, ale i v domovech pro seniory.
Kroužek Miniházené je otevřen pro žáky 1. stupně. Za více jak 20 let činnosti získali žáci ve školní lize ZORA Olomouc a dalších soutěžích mnoho pohárů, diplomů a medailí.

Podpora nadaných žáků

Naší snahou je, aby měl každý žák možnost rozvíjet své schopnosti. Pro žáky, kteří projevují zvýšený zájem v určité oblasti, nabízíme možnost zapojení do speciálních studijních skupin, ve kterých pracujeme s rozšířeným obsahem a vyšší mírou samostatnosti. Skupiny jsou určeny pro všechny žáky, kteří mají chuť zabývat se tématy více do hloubky, rozvíjet logické myšlení a svůj zájem o vzdělávání.

Strategie učení

Ve čtvrtých až devátých třídách realizujeme programy zaměřené na Strategie učení. Postupně vedeme žáky jak k samostatnosti v přípravě na vyučování, tak i v samotném učení. Nabízíme žákům různé možnosti strategií a každý z žáků si tak může vyzkoušet a vybrat, který způsob přípravy do školy mu nejlépe vyhovuje a je pro něj nejvíce efektivní.

Žákovský parlament

Již 15 let na naší základní škole pracují zájemci z řad žáků 5. – 9. tříd v Žákovském parlamentu. Žákovský parlament je článkem, který komunikuje s pedagogickým sborem, jedná s ředitelem školy o problémech a přáních žáků, ale také organizuje pro žáky různé akce a spolupracuje se zřizovatelem školy.

Prevence

Prevence zahrnuje soubor opatření proti rizikovému chování žáků.
Zaměřujeme se na pozitivní klima ve třídách, minimalizujeme agresivní chování žáků. Spolupracujeme s několika neziskovými organizacemi z Olomouce, zabývajícími se preventivními programy. Především se jedná o P-centrum a Drama centrum.

Podpora žáků při výběru povolání

Příprava žáků na budoucí povolání zahrnuje přípravu na přijímací zkoušky na gymnázia a střední školy, spolupráci s dalšími základními školami, spolupráci se středními školami a dalšími organizacemi a jednotlivci.
Mimo informační a konzultační schůzky s rodiči (zákonnými zástupci žáků) nabízíme žákům kroužky přípravy na přijímací zkoušky z matematiky a českého jazyka.
Žáci se účastní „přijímaček nanečisto“, kde na partnerské škole proběhne simulace skutečných přijímacích zkoušek.
Dále se účastníme různých exkurzí do středních škol a firem, zveme odborníky na besedy se žáky. V neposlední řadě ve škole zajišťujeme testování profesní orientace žáků.

Výuka českého jazyka na 2. stupni

Během výuky českého jazyka na 2. stupni klademe důraz na propojení jednotlivých složek češtiny – jazykové výchovy, slohu a literatury – do jednotného, funkčního celku. Důležitou součástí činnosti v českém jazyce je čtenářská gramotnost, kde jde o schopnost porozumět obsahu psaného textu, porozumět předloženým informacím a pracovat s nimi. Výuka zde probíhá formou čtenářských dílen. Žáci čtou knihy podle vlastního zájmu, věku a čtenářských dovedností a následně o nich diskutují se spolužáky, tvoří vlastní literární výstupy, kreativně zpracovávají informace o přečtených knihách. Výuka čtenářské gramotnosti je podpořena dobře vybavenou školní knihovnou i mnoha různými projekty (např. Literární soutěž, Autorské čtení, Dílny čtení pro předškoláky, Čtenářská výzva atd.).

Výuka cizích jazyků a zahraniční výjezdy

Na naší škole klademe důraz na kvalitní a moderní výuku angličtiny. Pro žáky první třídy nabízíme jazykový kroužek, který hravou formou rozvíjí jejich první jazykové dovednosti. Povinná výuka angličtiny začíná od třetí třídy.
Při výuce využíváme digitální učebnice a interaktivní tabuli, což žákům umožňuje aktivní zapojení a prohlubování znalostí zábavnou formou. Zaměřujeme se na všech pět jazykových dovedností – poslech, čtení, psaní, mluvení a gramatiku.
Žáky pravidelně rozdělujeme do menších skupin, aby se mohli lépe rozvíjet podle své úrovně a tempa učení.
Pro žáky 2. stupně organizujeme vícedenní poznávací zájezd do Londýna a jižní Anglie s přespáním u hostitelských rodin a také další zájezdy, například do Paříže a Versailles, do Vídně, Krakowa nebo Wroclawi, Budapešti, Drážďan či Passova.

Výuka matematiky

Formou logických her, zapojení do soutěží a projektů s matematickou tematikou představujeme žákům různé typy a možnosti řešení logických matematických úloh. Zaměřujeme se na úlohy z reálného života, které vedou žáky k přemýšlení o běžných situacích.
Využíváním metod aktivního učení a vzájemného učení zvyšujeme aktivitu žáků ve vyučovací hodině. Zaměřujeme se na reflexi a sebereflexi a zvládání práce s chybou.

Výuka informatiky, 3D tisk, robotika

Informatika na ZŠ Nedvědova v Olomouci je výukou pro 21. století! Technologie zde nejsou strašákem, ale přirozenou součástí výuky, která probíhá hravou a interaktivní formou. Žáci učíme algoritmicky přemýšlet s využitím LEGO Education a Minecraft, rozvíjíme kreativitu, týmovou spolupráci i logické myšlení. Zvládáme také 3D tisk, modelování, práci s kancelářskými programy a poznáváme možnosti umělé inteligence nejen při řešení úkolů, ale i v rámci vlastních projektů. Součástí výuky je i prevence, jak chránit svá data a být v bezpečí na internetu.

Osobnostně sociální výchova

V nově zavedeném předmětu, určeném pro žáky 4. – 9. ročníku jako pokračování socio-emočního učení, se věnujeme tématům jako jsou sebepoznání, komunikace, tolerance, respekt a spolupráce. Výuka probíhá hravou formou – od terénních her a dramatických scének až po tvořivé aktivity či řízené rozhovory.
Snažíme se využívat metody zážitkové pedagogiky a projektového učení. Principem předmětu je posilování kompetencí nezbytných pro úspěšné fungování ve společnosti, rozvoj empatie, sebereflexe a schopnosti spolupracovat s ostatními.

Tělesná výchova, plavání, sportovní aktivity, lyžařský výcvik

Na naší škole podporujeme pohyb na souši i ve vodě. Díky vlastnímu bazénu se věnujeme plavání – od základů, hrám ve vodě a pilování techniky jednotlivých plaveckých stylů. Sedmé ročníky vyrážejí na lyžařský kurz do Jeseníků.
Mimo hodiny tělesné výchovy mají žáci možnost trávit velké přestávky aktivně na školním dvoře a protáhnout si tělo v tělocvičně. Pořádáme také turnaje pro podporu zdravé soutěživosti a motivace k učení sportovních dovedností.

Enviromentální výchova

Enviromentální výchově se na naší škole věnujeme především v rámci předmětů přírodopis, dílny a pěstitelské práce.
Během celého roku aktivně třídíme odpad, pořádáme sběr papíru a pracujeme s odpadovým materiálem v rámci pracovních činností. Pečujeme a zvelebujeme školní zahradu. Nově jsme vybudovali vyvýšené záhony na pěstování zeleniny a bylinek, vysázeli jsme ovocné stromy a keře za pomoci projektu 72 hodin. Biodiverzitu na naší zahradě nám pomáhá udržet vybudované jezírko, trvalkové záhony, hmyzí hotely, rumiště a broukoviště.
Každoročně se zapojujeme do několika projektů, například Ukliďme Česko, 72 hodin, Škola bez odpadu, Odpadová olympiáda, Udržitelné Vánoce na Floře Olomouc a jiné.
Za naše ekologické aktivity jsme v roce 2023 získali titul Světová škola.